Bienvenidos a nuestro blog.
Cómo verás aprendemos y jugamos.
25 septiembre 2009
CIPI, NUESTRA MASCOTA
Una mañana cuando llegamos al cole, nos encontramos con un extraño pájaro con una carta en la boca. Nos pedía ayuda para saber quién era y qué hacía allí. Entre todos descubrimos que era un ave (aunque sin saber de que tipo), le pusimos un nombre (CIPI)y decidimos aprender muchas cosas de ella. Con material de clase, de la Biblioteca y por supuesto, lo que de casa nos están aportando las familias nos hayamos en plena investigación descubriendo un montón de cosas interesantes, aunque todavía no sabemos de qué ave se trata.
15 septiembre 2009
CURSO NUEVO. COLE NUEVO
¡Por fin comenzamos! Parecía imposible. Cuando acabamos el curso en Junio el nuevo cole era algo que estaba empezando. pero al que no le veíamos su fin, al menos a tiempo para que nuestros peques comenzaran en él.
Hemos tenido la suerte de ser Los Infantiles los primeros en ocupar el cole, y !vaya cole¡.
Todo nuevo, bonitos colores, mucha luz y todos los espacios pensados para lo que realmente son, UN COLEGIO.
Nuestro primer día de cole ha resultado un éxito, nuestras clases estaban vacías, el patio desierto, todo a la espera de las voces de los niños, de su alegría y entusiasmo.
Las puertas se abrieron y entraron unos niños curiosos, nerviosos, algunos contentos, otros no tanto. Sus manitas se agarraban con fuerza a unos papás, mamás y abuelos que con cierto recelo entraban a conocer el futuro cole de los niños y a maestras-os desconocidos para algunos de ellos.
Al final estas Jornadas de puertas abiertas en las que las familias han conocido el centro han resultado todo un éxito.
Desde aquí mandamos un BESO muy fuerte a nuestros antiguos compañeros del colegio ALCALDE JJ REBOLLO.
Hemos tenido la suerte de ser Los Infantiles los primeros en ocupar el cole, y !vaya cole¡.
Todo nuevo, bonitos colores, mucha luz y todos los espacios pensados para lo que realmente son, UN COLEGIO.
Nuestro primer día de cole ha resultado un éxito, nuestras clases estaban vacías, el patio desierto, todo a la espera de las voces de los niños, de su alegría y entusiasmo.
Las puertas se abrieron y entraron unos niños curiosos, nerviosos, algunos contentos, otros no tanto. Sus manitas se agarraban con fuerza a unos papás, mamás y abuelos que con cierto recelo entraban a conocer el futuro cole de los niños y a maestras-os desconocidos para algunos de ellos.
Al final estas Jornadas de puertas abiertas en las que las familias han conocido el centro han resultado todo un éxito.
Desde aquí mandamos un BESO muy fuerte a nuestros antiguos compañeros del colegio ALCALDE JJ REBOLLO.
20 junio 2009
¡Hasta el curso que viene!

El curso termina y volveremos en septiembre con nuevas expectativas e ilusiones.
Atrás quedaron esos primeros días de colegio en los que nuestros pequeños llegaban con miedo, perdidos ante un espacio y unas personas desconocidas para ellos. A lo largo del curso ha habido risas, tristezas y mucho esfuerzo. Aunque esto ha ido sirviendo para poco a poco ir creciendo, madurando e ir formando pequeñas personas.
Ahora ellos son nuestros niños y nosotras sus "seños".
Ya de vacaciones solo nos queda descansar y disfrutar y deciros, ¡HASTA PRONTO!.
¡FELIZ VERANO!
26 mayo 2009
!POR FIN LLEGÓ EL VERANO!
Ya por fin se va acercando el VERANO y nos vestimos con ropas más alegres y cómodas, los días se hacen más largos, y estamos más tiempo en la calle. Nosotros notamos que nuestros pequeños se cansan un poco más, las mañanas se hacen en el cole más largas.
Ahora estamos trabajando cositas propias del verano; para que entiendan un poco mejor esta nueva estación. Nos estamos centrando en:
Los alimentos.
Las prendas.
El agua. Su uso y aprovechamiento.
Ahora estamos trabajando cositas propias del verano; para que entiendan un poco mejor esta nueva estación. Nos estamos centrando en:
Los alimentos.
Las prendas.
El agua. Su uso y aprovechamiento.
Las vacaciones.
Medios de transporte.
También estamos preparendo la fiesta de fin de curso y algunos ratitos los dedicamos a ensayar.
Medios de transporte.
También estamos preparendo la fiesta de fin de curso y algunos ratitos los dedicamos a ensayar.
Aunque ellos son muy pequeños, se estan esforzando bastante y esperamos que todo salga muy bién.
En esta página podéis encontrar actividades y consejos para el verano, podéis consultarla.
http://somospadres.com/contenido/articulo/8232/Entrevistas+y+Especiales-Verano+con+ni%F1os:+20+Propuestas+para+entretenerles+sin+televisi%F3n+y+sin+consola
08 mayo 2009
NOS VISITA UN POLICIA
Esta semana nos visitó el papá de un niño que es POLICIA.
Nosotras queríamos que conocieran esta profesión sobre todo enfocado a las normas de circulación tanto en la calle como en el coche. Aunque a ellos lo que más le gusto fue ver algunos accesorios relativos al propio oficio como: las esposas, la porra, la gorra.
GRACIAS ALEJANDRO (el papá policia).
Nosotras queríamos que conocieran esta profesión sobre todo enfocado a las normas de circulación tanto en la calle como en el coche. Aunque a ellos lo que más le gusto fue ver algunos accesorios relativos al propio oficio como: las esposas, la porra, la gorra.
GRACIAS ALEJANDRO (el papá policia).
03 mayo 2009
¿QUÉ ES LA LA PREHISTORIA?

Comenzamos una nueva Unidad Didáctica "LA PREHISTORIA". Aunque a nuestros niños esta palabra les suene rara, esperamos que cuando comencemos a realizar actividades con ellos les resulte interesante y divertido; nosotros pondremos todo nuestro empeño en ello.
Nos gustaría contar con vuestra ayuda y para ello os proponemos unas páginas de internet donde podéis hacer con ellos bonitas actividades. Estas páginas muestran de forma atractiva y adaptada a sus edades muchos contenidos interesantes como:
-El descubrimiento del fuego.
-Las casas donde vivían.
-La forma de alimentarse.
-Los animales.
-Las pinturas rupestres.
Los niños podran ver dibujos, colorear personajes, y juntos podréis entender esta época fantástica de nuestros antepasados.
ENLACES:
Día del libro: Cuentos de cine
El pasado 23 de Abril los alumnos/as de infantil celebraron el día del libro con una actividad de animación a la lectura llamada "cuentos de cine".
Nuestro ciclo realizó una jornada de "cuentacuentos interniveles" en la que las madres/padres colaboraron muy activamente narrando, escenificando y grabando los cuentos.
Puede verse un resumen de esta actividad en la siguiente presentación:
Nuestro ciclo realizó una jornada de "cuentacuentos interniveles" en la que las madres/padres colaboraron muy activamente narrando, escenificando y grabando los cuentos.
Puede verse un resumen de esta actividad en la siguiente presentación:
Un cuento de cine
View more presentations from mrocio.
25 abril 2009
LA SEMANA CULTURAL EN EL COLEGIO
Durante toda esta semana hemos estado realizando actividades de la semana cultural. Este año estaba dedicada a LA LITERATURA Y EL CINE. Tanto en Infantil como en Primaria las actividades han ido enfocandas hacia los libros y los cuentos sobre todo tradicionales. Algunas de las actividades proramadas fueron: - Visionado de películas.- Lectura de textos y cuentos escogidos por los niños y realización de trabajos sobre los mismos.
- Convivencia de niños y familias. Infantil en el Parque Moret y Primaria en Niebla ambos en Huelva.
- Cuenta cuentos por parte de madres en Infantil.
- Visita de la Biblioteta Municipal y Cuentos.
Nuestra actividad estrella fue el cuento contado y grabado por las madres.
Por un día ellas fueron las verdaderas protagonistas. Derrocharon imaginación, creatividad y recursos que hicieron que su narración resultara de verdaderas profesionales.
¡GRACIAS MAMÁS!
24 abril 2009
APRENDEMOS A HACER PAN
Hace algunos dias tuvimos la suerte de visitar una panadería.
Como siempre, con ayuda de algunos familiares de los niños, nos acercamos a una de las panaderías del pueblo. Previamente habíamos hablado con los niños sobre la fabricación del pan, (contamos el cuento "LA GALLINA MARCELINA", ver Enlaces literarios). En la panadería nos esperaban los panaderos con todo preparado para hacer el pan. Los ingredientes, el amasado, el cortado de la masa y posteriormente el cocido del pan. Nos enseñaron toda la maquinaria que emplean en todo este proceso. Y ya al final los niños amasaron su propio pan con gran entusiasmo y motivación.
Cada niño se llevo para su casa una bolsita con piquitos y un bollito de pan.
Desde aquí queremos dar las gracias por la disposición y amabilidad que recibimos en la panadería.
Como siempre, con ayuda de algunos familiares de los niños, nos acercamos a una de las panaderías del pueblo. Previamente habíamos hablado con los niños sobre la fabricación del pan, (contamos el cuento "LA GALLINA MARCELINA", ver Enlaces literarios). En la panadería nos esperaban los panaderos con todo preparado para hacer el pan. Los ingredientes, el amasado, el cortado de la masa y posteriormente el cocido del pan. Nos enseñaron toda la maquinaria que emplean en todo este proceso. Y ya al final los niños amasaron su propio pan con gran entusiasmo y motivación.
Cuando ya estaba la masa preparada se metió en el horno y los niños pudieron observar como esta masa se convertía en PAN.
Cada niño se llevo para su casa una bolsita con piquitos y un bollito de pan.
Desde aquí queremos dar las gracias por la disposición y amabilidad que recibimos en la panadería.
21 abril 2009
CONGRESO BLOGS. ALMERÍA
I ENCUENTRO ANDALUZ DE BLOGS EDUCACTIVOS


El 15 y 16 de mayo tendrá lugar, en Almería, el Primer Encuentro Andaluz de Blogs Educativos, organizado por el Centro del Profesorado de Almería y colaboran los Centros del Profesorado Cuevas-Olula y El Ejido y PRoFeBLoG.es.
Pensamos que la asistencia a este Congreso puede ser una oportunidad muy interesante para conocer otras experiencias sobre el uso de los Blogs. También queremos dar a conocer las aplicaciones que desde INFANTIL le damos a los Blogs de nuestro colegio.
16 abril 2009
EL USO DEL ORDENADOR EN LA CLASE DE 3 AÑOS
Parece increible la facilidad para el apredizaje que tienen los niños. A pesar de llevar muchos años en la enseñanza, cada día ocurre algo que me llena de asombro. Cuando la enseñanza se realiza de forma motivadora, el aprendizaje está casi asegurado y ésto es lo que ocurre con el uso del ordenador a edades tempranas.
En las clases de infantil les dedicamos un espacio importante al ordenador, en el nivel de 3 años hemos ido iniciándolos poco a poco y aunque todavía necesiten nuestra ayuda, su uso y manejo va experimentando una gran avance. Principalmente nos hemos centrado en lo siguiente:
-Partes del Ordenador. Encendido y apagado y uso del nuevo vocabulario.
-Normas del Rincón del Ordenador
-Recurso educativo para trabajar y afianzar diversos contenidos a traves de programas y enlaces especializados (escritura del nombre, colores, conceptos, números,...).
-Visionados de imágenes y videos relacioandos con los aspectos trabajados.
Existen un sinfin de posibilidades que a medida que los niños vayan alcanzando podremos utilizar.
Os recomiendo usar esta página.
http://fantastic.infantil.googlepages.com/recursos
En las clases de infantil les dedicamos un espacio importante al ordenador, en el nivel de 3 años hemos ido iniciándolos poco a poco y aunque todavía necesiten nuestra ayuda, su uso y manejo va experimentando una gran avance. Principalmente nos hemos centrado en lo siguiente:
-Partes del Ordenador. Encendido y apagado y uso del nuevo vocabulario.
-Normas del Rincón del Ordenador
-Recurso educativo para trabajar y afianzar diversos contenidos a traves de programas y enlaces especializados (escritura del nombre, colores, conceptos, números,...).
-Visionados de imágenes y videos relacioandos con los aspectos trabajados.
Existen un sinfin de posibilidades que a medida que los niños vayan alcanzando podremos utilizar.
Os recomiendo usar esta página.
http://fantastic.infantil.googlepages.com/recursos
11 abril 2009
LA PRIMAVERA EN EL COLE
Pronto volveremos al cole, espero que todos hayáis disfrutado de estos días de vacaciones. Tenemos previsto comenzar a trabajar La Primavera,las plantas y las flores. Nos gustaría que a través del Blog aportaséis alguna idea o aspecto que quiserais que tratásemos. Nosotros trataremos estos temas principalmente: -Cuidado y respeto por el Medio Ambiente. -Cambios en el enotrno.(Floración. insectos,...) -Utilidad para el hombre de las plantas. -La figura del jardinero. -Cuidados que necesitan las plantas. Debemos tener en cuenta que con los peques de 3 años hay que tratar temas muy concretos. Pero seguro que vuestras ideas nos parecen muy interesantes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)